协商对话 高效阅读

阅读是培养初中生语文素养的重要手段,因此阅读能力的培养对于初中生的语文学习尤为重要。然而初中生对于阅读的兴趣并不是很高,基于这一现象,在教学过程中教师可以引导学生采用协商对话的方式来练习阅读,在此过程中深化学生对于文章的认识和理解,从而提高学生的阅读能力。下面笔者将从对话文本、对话组员以及对话网络等三个方面谈一谈自己在阅读教学方面的见解。