巧用数据分析提高家庭作业效率

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摘要为了提高学生家庭作业效率,加强学生的自我管理,使家庭作业产生实效,同时提高课堂学习效果,笔者采用数据分析的方法,取得了较好的效果。一、问题的提出学生小阳整天显得没有精神,课间总是静静地趴在桌子上,有时微闭着眼睛;上课时从未受过批评,但也不会主动提出问题。他的入学成绩排在班级中等以上,可入学后成绩却不断下滑。12月的一天,

作者韩国凤

机构地区北京市陈经纶中学

出处《班主任》 2017年第3期26-28,共3页

关键词家庭作业效率巧用入学成绩自我管理学习效果提出问题学生

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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