班主任,说声爱你很容易

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摘要现在的学生普遍个性突出,独立性强,他们对班主任的认可与否既感性又具体。面对学生的排斥,我们只有先平心静气地接受现实,从自身的角度去分析原因并查找不足,亮出自己的闪光点,才能逐渐赢得学生的喜爱和接纳。一、上好两节课,学生才会佩服你课堂教学是一个教师的基本功,直接关乎学生对教师的印象。教师课堂教学中的语言描述、肢体动作、评价方式等,无不深深影响着学生。一节轻松欢快的优质教学课,

作者徐兵田

机构地区山东省临沂商城实验学校

出处《班主任》 2017年第3期52-53,共2页

关键词班主任课堂教学语言描述肢体动作评价方式学生独立性闪光点

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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班主任

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