拍案拂袖,不如携手同行——学生故意违纪的应对策略

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摘要一般来说,学生偶尔违反纪律,老师们是能够包容理解的：“金无足赤,人无完人。人哪有不犯错的？更何况成长中的孩子呢？”但是,让人不能理解、不能容忍的是,明知不对还要做,甚至屡教不改一错再错。对这些故意违纪的学生,老师该怎么办呢？我认为,拍案拂袖,不如携手同行。表面看来,学生违纪有很多种,但其实认真归纳起来不外乎三种。第一种,不知道不该做而做了,这属于无心之过,

作者田丽霞

机构地区河北省石家庄市第四十二中学

出处《班主任》 2017年第3期63-66,共4页

关键词学生违纪故意同行屡教不改老师孩子归纳

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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