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师生双向测评在研究生学术道德规范教育中的应用 被引量:3

Application of mentor-mentee two-way evaluation in the academic ethics trainings for post graduate students
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摘要 学术道德规范水平与创建世界一流学科息息相关,高校导师和研究生的学术道德规范情况又对学科及高校发展尤为重要.以北京大学医学部导师和研究生为调查对象,就师生的学术道德规范认知、现况、失范原因、教育情况等进行双向测评调查及研究,并分析双向测评法在研究生学术道德规范教育中的应用及意义. Academic ethics is closely related to the construction of the world class disciplines,the academic ethics of university mentors and their graduate students are especially important to the development of disciplines and Universities.This article was based on a survey which used two-way evaluation conducted at Peking University Health Science Center,investigated the cognition,current status,misconduct and possible causes,as well as related trainings of academic ethics between mentors and mentees,furthermore,this article also analyzed the application of mentor-mentee two-way evaluation in the academic ethics trainings for post graduate students.
作者 郭玲伶 段丽萍 贾金忠 Guo Lingling Duan Liping Jia Jinzhong(Peking University Health Science Center, Beijing 100191, P. R. China.)
机构地区 北京大学医学部
出处 《中华医学科研管理杂志》 2017年第1期31-34,55,共5页 Chinese Journal of Medical Science Research Management
基金 首都大学生思想政治教育研究课题“研究生学术道德规范教育师生双向测评研究”(BJSZ2012YB02)
关键词 双向测评 研究生 学术规范 Two-way evaluation Post graduate student Academic norms
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参考文献8

二级参考文献26

共引文献79

同被引文献18

引证文献3

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