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“北方地区和南方地区”图表教学分析(湘教版)
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摘要
“北方地区和南方地区”这一节的课程标准要求是:在地图上指出北方地区、南方地区的范围,比较它们的自然地理差异;用事例说明北方地区与南方地区自然地理环境对生产、生活的影响;围绕南、北方的地理差异,进行专题知识竞赛。因此,在该节内容教学时,建议以图表为载体,围绕图表设计活动,以贯彻课程标准的思想要求,逐渐达到培育地理核心素养的目的。
作者
杨崇广
孙健
机构地区
安徽省宿州市泗县第一中学
安徽省宿州市泗县第二中学
出处
《地理教育》
2017年第3期15-17,共3页
Education Of Geography
关键词
教学分析
南方地区
北方地区
地理差异
课程标准要求
教学建议
在地图上
知识竞赛
学习小组
思想要求
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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