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学生学习负担向课外转移
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摘要
中国青少年研究中心的一项调查显示:学生学习负担从课内向课外转移。“00后”上课外班的时间大幅度增长,学习日上课外班的时间为0.8小时,是“90后”的两倍;休息日上课外班的时间为2.1小时,是“90后”的三倍。学习负担出现了从课内向课外转移的特点,小学生尤其突出。
出处
《家庭教育(中小学版)》
2017年第3期48-48,共1页
Family Education
关键词
学习负担
小学生
课外
“90后”
青少年研究
时间
休息日
内向
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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