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学生学习负担向课外转移

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摘要 中国青少年研究中心的一项调查显示:学生学习负担从课内向课外转移。“00后”上课外班的时间大幅度增长,学习日上课外班的时间为0.8小时,是“90后”的两倍;休息日上课外班的时间为2.1小时,是“90后”的三倍。学习负担出现了从课内向课外转移的特点,小学生尤其突出。
出处 《家庭教育(中小学版)》 2017年第3期48-48,共1页 Family Education
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