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北京部分学校尝试“学校增值评价”

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摘要 北京市在个别区县开展了学校增值评价试点。得出的结论令人惊讶。就考试成绩这一项,各校学生入学时的全区排名和毕业时的全区排名相比较,发现:在有的传统名校,20g~30%的学生入学以后,成绩没有得到提升,反而下降了。以海淀区一所名校为例,这所学校生源排名在全区2500名之前,而最终高考的一本率却低于90%。也就是说,超过10%的学生,进入这所名校3年之后,成绩在全区排名落到了7000名之后。
出处 《家庭教育(中小学版)》 2017年第3期48-48,共1页 Family Education
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