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依托“洋口港”特色资源,促进高中化学教学
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摘要
与传统"教科书"的内容相比,地方特色资源显得不那么抽象,而是鲜活地呈现在学生面前,能够让学生主动参与,充分调动学生的积极性,在此过程中获取新知识、新技术和新观念。本文以"洋口港"特色资源为例探讨如何依托地方资源来促进高中化学教学,从而培养学生学习化学的兴趣。
作者
张必忠
机构地区
江苏省如东高级中学
出处
《华夏教师》
2017年第2期36-36,共1页
基金
江苏省教育科学"十二五"规划2011年度立项课题"洋口港海洋生态文化课程资源开发研究"(课题批准号:D/2011/D2/183)
关键词
高中化学
教学方法
特色资源教育
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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