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发挥动态课程资源作用,提升高中思想政治课堂教学实效性
被引量:
3
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摘要
本文就开发和利用动态课程资源的作用,怎样发挥这些资源等内容展开探讨。实践证明充分利用好这些资源,能有效提高学生课堂接受知识的能力,使师生互动更好,有效提升高中思想政治课堂教学实效性。
作者
陈仰钊
机构地区
广东省汕头市潮阳南侨中学
出处
《华夏教师》
2017年第2期39-39,共1页
关键词
动态课程资源
开发和利用
思想政治
实效性
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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