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优化小学语文阅读,提升教学效率
被引量:
2
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摘要
阅读是人们获取外界知识信息的重要方式之一。阅读可以净化人的心灵,启迪智慧,提升文化综合素养。阅读在小学语文教学中有重要地位,教师必须结合教学实际,制定阅读计划,精心设计阅读课程,提升学生的阅读能力,优化语文课堂教学。
作者
苏云霞
机构地区
江苏省如东县丰利镇丰利小学
出处
《华夏教师》
2017年第2期54-54,共1页
关键词
小学语文
阅读
阅读教学延伸性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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