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四步全程作文教学法
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摘要
为了提高学生的语文综合能力,在小学作文教学中,我们提出了四步全程作文教学法。积累———著名语言学家吕叔湘先生曾说:问语文学得好的人,无一不得力于课外阅读。由此可见,重视语言积累,加强课外阅读,是提高作文能力的重要方法和途径。我们的做法是,开设好阅读课和举行读书比赛。
作者
尹桂云
机构地区
确山县靖宇小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2017年第3期49-49,共1页
关键词
作文教学法
语文综合能力
小学作文教学
课外阅读
语言学家
语言积累
作文能力
吕叔湘
分类号
G622.41 [文化科学—教育学]
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