阅读情境创设与高中英语阅读教学

阅读教学是学生掌握英语知识,提高英语能力的关键途径,英语阅读教学模式的改革与创新一直是外遇教育界关注的焦点。传统的英语教学模式仅能帮助教师顺利完成教学任务,但氛围较为沉闷,学生无法主动参与,不利于学生灵活的运用英语知识。而新课标指出,在教学中应当帮助学生改变学习方式,使学生主动投入到教学活动中,亲自体会知识的生成与发展。