新课改视域下高中英语教学所存在的问题及改进的策略研究

随着新一轮的课程改革的不断深入,传统的高中英语教学已经逐渐跟不上时代的发展,同时新课改要求教师需要把最新的教育引入到高中英语的教学当中,根据不同学生的认知特点与心理特点给予对应的教学,从而不断提高学生的英语综合运用能力。本文对新课改背景下高中英语教学当中所存在的问题进行了研究,并总结了对应的改进策略。