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任务型教学及其在高中英语阅读教学中的实践探究
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摘要
英语是世界上使用最为广泛的语言,随着社会的发展,英语的作用也越来越重要。高中阶段的学生是未来祖国建设的人才,英语学习对他们的发展至关重要。就英语阅读而言,其是培养学生英语阅读理解能力、信息获取能力、问题分析能力的重要途径,但在以往的英语阅读教学中,教师讲的成分太多,学生较为被动,教学效果并不是很好。
作者
袁雪琼
机构地区
江苏省苏州市第四中学校
出处
《中学生英语》
2017年第6期75-76,共2页
English Journal for Middle School Students
关键词
英语学习
阅读教学
高中
信息获取能力
理解能力
教学效果
学生
分类号
H319 [语言文字—英语]
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中学生英语
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