英语交际中回避现象的教学对策

回避作为一种交际策略,在实际交际过程中有一定的积极作用,但是在英语学习阶段,如果学生过多地使用或依赖回避手段,则无益于自身语言能力的提高,甚至会导致英语综合应用能力,特别是口语能力的僵化。因此,探讨学习者在交际和学习中采用回避策略的原因,正确认识其对英语学习的消极影响,并提出行之有效的解决对策。