摘要
结合大学生就业创业指导教育教学实践,论文研究并提出用职业发展理念开展大学生就业创业指导、高校辅导员担任大学生就业创业指导师更合适以及大学生就业创业课进行模块化教学设计更有效的观点和思路,并重点对大学生就业创业课模块化教学设计中的课程内容设置、教学时间安排、实践环节实施、课程评价完善等问题进行了阐述。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2017年第2期88-90,共3页
China Adult Education
基金
陕西省教育厅2015年科学研究计划项目"高校学生活动项目管理模式创新研究"(15JK1265)
陕西省教育科学"十二五"规划2014年度立项课题"高校校园文化成果培育与人才培养模式研究"(SGH140776)
陕西省普通高等学校2014年辅导员工工作研究课题"班团活动与大学生能力提升研究"