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创新活动课程 发展学生素养——探索博雅教育的课程建设之路

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摘要 随着社会的发展,越来越要求当代学生能将知识学习与生活需要紧密结合起来,学生不仅要具备基本的人文底蕴、科学精神,而且要有责任有担当,敢于实践创新,同时还应具备终身学习的能力。这既是学生发展需要的核心素养,也是活动课程关注与培养的主要方向。上海市民立中学深入推进“博雅教育”,把培养具备“精深广博之学问、高尚儒雅之举止”的当代中学生作为培养目标。我们认为,活动课程即“经验课程”,
机构地区 上海市民立中学
出处 《现代教学》 2017年第3期110-112,共3页 Modern Teaching
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