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浅谈小学英语课堂中对多媒体技术的过度依赖
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摘要
目前,多媒体技术在小学英语课堂教学中的应用越来越广泛,但不可否认的是,存在着对多媒体技术的盲目崇拜和过度依赖的现象,这不仅使得教学效果大打折扣,而且从更深层次上偏离了教育指向人的培养这一根本宗旨。
作者
褚丹雅
出处
《现代教学》
2017年第5期47-48,共2页
Modern Teaching
关键词
英语课堂教学
多媒体技术
过度
小学
教学效果
根本宗旨
教育
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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现代教学
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