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利用信息技术开展教学,让初中数学课堂更精彩被引量：1

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摘要利用信息技术实施教学,突破时间与空间的限制性,从而使初中数学教学变得更精彩.此外信息技术很好地解决了数学抽象概念问题,实际上降低了学习难度,极大提高了学生的积极性与主动性.本文对信息技术在初中数学中的应用展开研究,提出了一些建议.

作者蒋玲

机构地区江苏省丹阳市荆林学校

出处《数学学习与研究》 2017年第2期91-91,共1页

关键词初中数学课堂教学信息技术

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第2期

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