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浅析初中数学课堂小组合作的评价被引量：1

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摘要随着不断进行的课程改革,提倡自主学习、合作探究的学习方式的呼声已经越来越高,所以作为教师我们的思想也应该随着发生转变.在初中数学课堂中采用小组合作的方式进行教学,可将新课程提倡的素质教育逐渐地落实.在这种小组合作的形式下,在课堂中教师对于学生的评价就显得尤为的重要,本文主要对初中课堂小组合作中教师对于学生评价的重要性以及评价对于课堂教学和学生的影响进行了阐述.

作者朱雅琴

机构地区浙江省嘉兴外国语学校

出处《数学学习与研究》 2017年第2期92-92,共1页

关键词初中数学小组合作课堂评价

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第2期

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