高中数学教学有效性研究被引量：1

下载PDF

导出

摘要课程创新是高中数学课程实施中的重要价值取向.真正的课堂是教师和学生联合创造的,课程的本质在于在具体的教育情境中创新的教育经验.目前来看,现有的教学计划只是提供一个选择工具,要想使学生和教师在课程中形成新的能力和个性特征,师生必须有一定的创新,在高中数学这门课程中,教师要采用必要的措施.

作者马丽伟

机构地区福建省顺昌县第一中学数学组

出处《数学学习与研究》 2017年第3期55-55,共1页

关键词创新性有效性数学学习实验思维

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1王保军.新课程背景下提高高中数学教学有效性的策略研究[J].才智,2015,0(34):108-108. 被引量：24
2顾晓会.新课程背景下提高高中数学课堂教学效率的研究[J].学周刊（下旬）,2015(8):200-200. 被引量：17

二级参考文献9

1丁芳.初中生物实验教学培养学生探究能力的实践探索[D].东北师范大学2007
2赵海云.探索提高高中生物教学有效性的策略[D].东北师范大学2006
3黎奇主编.新课程背景下的有效课堂教学策略[M]. 首都师范大学出版社, 2006
4魏清主编.中学有效教学策略研究[M]. 上海三联书店, 2005
5张硕,王潇.关于高中数学习题课教学的调查与研究[J].数学教育学报,2013,22(3):33-38. 被引量：20
6郑毓信.数学教育研究者的专业成长[J].数学教育学报,2013,22(5):4-8. 被引量：12
7胡典顺,王静,徐汉文.新课改背景下数学学习方式转变的调查研究[J].数学教育学报,2013,22(5):47-51. 被引量：48
8徐章韬,梅全雄.论基于课堂教学的数学探究性学习[J].数学教育学报,2013,22(6):1-4. 被引量：44
9钮兆岭.关于新课程背景下教研组活动的思考[J].数学教育学报,2014,23(1):75-78. 被引量：16

共引文献36

1武凤凤.高中数学总复习教学有效性的策略研究[J].新课程导学,2020(S01):1-2.
2王艳波,王丽静,孙兵.基于新课程背景下提高高中数学课堂教学有效性的策略探索[J].科幻画报,2019,0(11):55-55. 被引量：1
3杨小璐.关于农村初中数学小组合作学习方式有效性的研究[J].新课程,2018,0(33):173-173.
4马庆彦.高中数学教学中如何引导学生自主学习[J].考试周刊,2016,0(10):60-60. 被引量：2
5张水芳.高中数学教学有效性的实施策略分析[J].课程教育研究,2016,0(12):129-130.
6仲海飞.新课程背景下提高高中数学课堂教学效率的研究[J].数理化学习（教研版）,2017(8):17-18. 被引量：1
7余秀锦.新课程背景下高中数学教学合作学习的研究[J].考试周刊,2017,0(71):85-85.
8哈斯格日勒.新课程背景下提高高中数学教学效率的方法研究[J].祖国,2018,0(2):209-209. 被引量：2
9郭勇.关于高中数学课堂教学有效性的研究[J].文理导航（教育研究与实践）,2017,0(12):108-108.
10徐耀阳.关于高中数学课堂教学有效性的研究[J].数学学习与研究,2018,0(10):10-10. 被引量：1

同被引文献1

1吴蕾.高中数学概念教学开展微型探究的策略初探[J].中学数学月刊,2012(11):14-16. 被引量：8

引证文献1

1顾海波.高中数学微型探究教学的特征与意义[J].考试周刊,2018,0(2):77-77. 被引量：2

二级引证文献2

1徐欣欣.高中数学课堂中微型探究学习实践分析——以三角函数为例[J].高考,2021(29):129-130.
2储小亚.中学数学微型探究教学策略的探析[J].理科考试研究（初中版）,2018,25(10):32-34.

1蔡宽宪.让数学与生活经验联姻[J].新课程（小学）,2011,0(11):143-143.
2闫广新.微时代高校辅导员工作探讨[J].青年与社会,2015,0(12):162-162.
3张俊.我的游戏我做主[J].幼儿教育（父母孩子）,2014,0(10):14-15.
4余建国.蹊跷的“一箭双雕”[J].新高考（高三数学）,2015,0(11):22-23.
5你所不知道的测量秘密[J].少儿科学周刊（儿童版）,2016,0(1):6-7.
6叶允英.浅谈photoshop实例模仿教学过程中学生图像处理能力的培养[J].计算机光盘软件与应用,2011(15):231-232.
7房秀玲.中班综合活动:打麦忙[J].家教世界,2015(20):26-27.
8姚顺民.2004年高考物理实验试题选析[J].实验教学与仪器（高中版）,2005,22(3):8-11.
9郭书龙.用好Windows图象[J].小学生时空（汉）,2003,0(11):53-56.
10李文锋,曾波霞.使用Photoshop抠图的几种方法介绍[J].考试周刊,2009(20):168-169.

数学学习与研究

2017年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

高中数学教学有效性研究被引量：1

参考文献2

二级参考文献9

共引文献36

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高中数学教学有效性研究 被引量：1

参考文献2

二级参考文献9

共引文献36

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高中数学教学有效性研究被引量：1