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高中数学建模的作用与意义研究被引量：5

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摘要近年来我国对数学建模的研究越来越深入,数学建模也广泛地运用于其他科学领域.随着数学建模广泛的普及与应用,数学建模逐渐成为高中素质教育必不可少的环节,对学生综合能力与素质的培养发挥着重要的作用.本文对数学建模的概念与方法进行了阐述,分析并研究了数学建模的作用与意义,重点对数学建模对高中学生发展的促进作用进行了讨论.

作者李根

机构地区浙江省金华市浦江县第二中学

出处《数学学习与研究》 2017年第3期58-58,共1页

关键词数学建模高中作用意义研究

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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