新课改下高中数学教学中数学思维能力的培养初探被引量：3

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摘要随着新课程改革的逐步推进,在高中数学教学过程中越来越重视学生数学思维能力的培养和考查,这就要求教师在日常教学中重点关注学生逻辑思维能力的提升,让学生全面透彻掌握所学知识.本文主要分析在高中数学教学中培养学生思维能力的意义,并提出相关的培养途径.

作者孙青

机构地区江苏省金湖中学

出处《数学学习与研究》 2017年第3期91-91,共1页

关键词高中数学教学思维能力培养途径

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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