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浅议小学数学解决问题策略意识的培养被引量：2

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摘要解决问题能力的培养在当今社会是至关重要的.让学生形成一种解决问题的策略意识是使问题得以解决的重要途径.如今的课堂在解决问题的策略意识的培养上还存在一些误区和问题.教师在教学中应该克服困难,教好解决问题的策略单元,注重策略意识的长期积累与渗透,鼓励策略运用的多样化与综合运用.

作者田甜

机构地区苏州工业园区星湾学校

出处《数学学习与研究》 2017年第3期106-107,共2页

关键词小学数学解决问题教学策略意识

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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同被引文献5

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数学学习与研究

2017年第3期

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