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函数定义域与思维品质

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摘要在高中数学学习函数时,如果学生能够经常检查和反思解题过程中的思维性,特别是函数定义域的变化情况,对正确解题有重要影响.它能提高学生的思维品质和思维能力,能发展学生的创造性思维.

作者李建中

机构地区浒浦高级中学

出处《数学学习与研究》 2017年第3期124-124,126,共2页

关键词高中数学函数定义域思维品质

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第3期

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