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向探索扬帆向成功启航

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摘要我走上教师这个工作岗位已有十八个春秋,转眼十八年的教学生涯已悄然过去,回首自己的追星—追梦—成长—成型的教学之路,心中充满了无限的感慨.虽然在以后的教学中没有了向更大的舞台进军的机会,但我对课堂教学的探索以及对教育的思考却随着时间的推移渐渐成熟.下面我把我的一些经验分享给大家.

作者张晓

机构地区山东省济南稼轩学校

出处《数学学习与研究》 2017年第3期155-155,共1页

关键词探索扬帆成功

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
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数学学习与研究

2017年第3期

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