说“炼字”
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2田霜,赵若竹(摘荐).提升学习法：期末复习的三个境界[J].小读者,2009(1):20-20.
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3张文玲.读万卷书 行万里路——浅谈初中语文教学中的语言积累[J].新课程（中学）,2012(11):53-53.
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4万安.高考满分作文精彩语段之凤头展采篇[J].中学生百科（阅读写作）,2006,0(26):21-22.
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5黄北京.在一题多解中体验解题的三种境界[J].物理之友,2015,0(3):40-41. 被引量：1
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6方林茹.枕书而眠[J].课堂内外（创新作文）（初中版）,2011(10):19-19.
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7余高松.语文教学的一个突破口——语感教学[J].长沙铁道学院学报（社会科学版）,2006,7(3). 被引量：11
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8王来宁.巧解“诗眼”[J].阅读与鉴赏（中旬）,2006,0(9):43-51.
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9王秀昌.语文教学不可忽视美育[J].山东教育,2007(4):22-23.
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10蒋红卫.由一篇高考零分作文所引发的思考[J].语文教学通讯（高中）（A）,2006(2):40-41. 被引量：1
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