摘要
教育信息化是提高国民信息素养的重要途径,通过科学有效的绩效评价,明确教育信息化过程中投入与产出之间的关系,找到制约其发展的因素,进而总结出其发展的一般规律,对于教育信息化的发展有着重要意义。本文在研究教育信息化绩效评价相关理论的基础上,对教育信息化绩效评价的现状和发展趋势进行了梳理和分析,以期为教育信息化绩效评价提供有益的借鉴。
出处
《内江科技》
2017年第2期86-87,95,共3页
基金
河南省教育厅人文社会科学研究规划项目"河南省基础教育信息化现状及评价指标体系研究"
项目编号:2015-GH-199