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领会教学法在体育院系排球普修课中的应用研究 被引量:3

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摘要 领会教学法作为一种新的教学方法,符合运动技能学习原理,通过分析领会教学法运用于排球普修教学中的优势,提出具体实施途径,以期为提高高校排球教学效果提供一些有益帮助。
出处 《内江科技》 2017年第2期114-115,共2页
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参考文献2

二级参考文献23

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共引文献48

同被引文献15

引证文献3

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