摘要
将红色文化资源转化为思想政治理论课教学资源,在高校思想政治理论课堂讲好"红色故事"具有重要的现实意义。围绕培育和践行社会主义核心价值观这根思想主线讲好"红色故事",是实现这一转化的关键。高校思想政治理论课应坚持"三个结合",注重"三个要点",创造"三个条件",把"红色故事"讲深、讲透、讲活,打造红色文化育人的思想政治教育教学特色。
出处
《思想理论教育导刊》
CSSCI
北大核心
2017年第2期110-114,共5页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
基金
2013年国家社科基金课题"红色文化对培育社会主义核心价值观的作用及其实现机制研究"(项目批准号:13BKS056)的阶段性成果
