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教育技术在小学教师专业核心能力培养中的作用
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摘要
本文从信息技术的视角出发,对小学教师专业核心能力中的"将现代教育技术手段整合应用到教学中"进行解析,提出小学教师将教育技术整合到教学中的五个阶段,并重点分析了信息技术在江苏省小学教育专业教育教学技能实训平台中培养小学教师专业核心能力的作用。
作者
吉广萍
机构地区
连云港师范高等专科学校初等教育学院
出处
《中小学电教(综合)》
2017年第1期50-52,共3页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
教育技术
小学教师
专业
核心能力
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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