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高中语文教学应培养学生的发散性思维——以张枣《镜中》教学为例

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摘要 高中语文,作为高中教学中的基础学科,是培养学生思维能力的重要课程。要培养学生发散性思维能力,就必须改变高中语文的教学理念和教学方法。所谓发散思维,就是一种寻求多种答案的思维,它不满足于惟一的答案,而是指向多种可能的答案。
作者 李嘉仪
出处 《中华活页文选(教师)》 2017年第2期64-66,共3页
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