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互联网支持下的统整项目课程——聚焦学生核心素养的课程改革 被引量:4

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摘要 南方科技大学实验学校以"为培养具有科技脑、人文心、国际观、中华情,面向未来需求的,全面发展的创新型国际化人才奠基"为培养目标,重点打造"信息化""国际化""科技教育"三大课程特色品牌,着力构建"基于STEM+理念下的统整项目课程体系",具体提出了以学科为基点的学科内统整、基于主题的跨学科教学、跨学科统整、超越学科的主题统整4种课程模式,并具体阐释了课程开发及策略,全面推进基于互联网+的课程改革,培养学生面向未来的核心素养。
作者 唐晓勇
出处 《基础教育研究》 2017年第3期5-9,共5页 Basic Education Research
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引证文献4

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