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创新班会课形式,推进中小学海洋意识教育进课堂——评《中小学海洋意识教育班会活动设计与实施》的出版
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摘要
《中小学海洋意识教育班会活动设计与实施》是海洋出版社联合浙江海洋大学配合海洋意识教育“进教材、进课堂、进校园”活动,最新出版的面向全体中小学教师、教育工作者、海洋意识教育推动者的读物。希望该书的出版能为海洋意识教育如何在中小学顺利开展做出有益探索。
作者
郑跟娣
出处
《海洋世界》
2017年第3期74-75,共2页
Ocean World
关键词
教育工作者
中小学教师
海洋意识
活动设计
出版社
课堂
创新
海洋大学
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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