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理解性教学——让学习更高效 被引量:1

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摘要 回顾上个世纪,社会上近95%的工种都属于低技能层次,只要按照固定的步骤进行操作就能顺利完成,无需创造性劳动。但进入21世纪后经济社会发展更为迅速,工作性质不断变化,大部分工种开始依赖于专业知识与技能,如设计、管理能力,交流、沟通能力,分析、整理能力,综合应用能力等。社会在转变,职业的新需求无法通过机械式劳动来实现,也不能通过传统的灌输式教学来满足。
作者 沈志峰
出处 《语文知识》 2017年第4期38-40,共3页
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