期刊文献+

小学书法教育教学探究 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 新课程标准对学生的汉字书写提出了明确的要求:"能正确工整地书写汉字,并且有一定的速度",并对各个学段学生的汉字书写提出了具体的相应要求,因此小学书法教育的重要性不容小觑。
作者 张文奇
出处 《学周刊》 2017年第8期23-24,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献7

  • 1韩盼山.书法与汉字与人[J].河北大学学报(哲学社会科学版),1999,24(1):112-115. 被引量:2
  • 2黄甫全.略论教师的课程研制者角色[J].教育理论与实践,1995,15(1):56-58. 被引量:11
  • 3侯丽.中小学开设书法课,师资成“拦路虎”[N].中国文化报,2011-09-05.
  • 4Oliva P F. Developing the Curriculum (3rd ed.). New York : Harpercollins Publishers Inc. 1992: 18.
  • 5重庆市教委.《关于进-步加强中小学书法教育的意见》.渝教基[2012]8号文件.
  • 6铜梁县教委.《铜梁县中小学写字(书法)教学实施方案》.铜教委发[2011]13号文件.
  • 7孙昌德.《当前小学书法教学存在的困难及对策》.中国硬笔书法在线.

共引文献44

同被引文献6

引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部