走在汉字教学的路上

听写默写作为语文教学不可或缺的手段,发挥着不可替代的作用。在实际的教学过程中,教师应按照语文学科特性,从现状、家校携手、实践经验、变革创新等方面优化策略,力求探索更好的听写、默写方式,以达到提升书写质量书的目的。