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提高农村初中古文教学有效性的策略研究
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摘要
在初中语文教学中,古文知识占有非常重要的比重,是历年中考的必考内容。对于农村学校而言,无论是教学设备还是办学条件都不如城市。所以,农村学生想要学好古文就更难了。作为农村语文教师,必须深刻认识到这一现实,在教学中创新教学方法,提升学生的学习积极性,让学生由被动学习变为主动学习,提升课堂实效。
作者
刘改芳
机构地区
河北省任县邢家湾镇初级中学
出处
《学周刊》
2017年第8期36-37,共2页
Learning Weekly
关键词
提高
农村
古文
有效性
策略研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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