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浅谈小学语文教学中的德育渗透 被引量:1

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摘要 语文教学中,要抓好德育教学的主渠道——课堂教学。因此,学科教学必须坚持以情感人,以景熏陶,以行教人,只有在学科教学中坚持了有意和有机,才能发挥学科教学的德育功能,最终达到全面提高教学质量的目的。
作者 姚庆国
出处 《学周刊》 2017年第8期69-70,共2页 Learning Weekly
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