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浅析信息技术环境下高中数学自主教学模式 被引量:3

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摘要 随着信息技术的发展与新课程改革的不断深入,学校教育给教师提出了更高的要求。高中数学教学中,教师必须突破传统教学方式的束缚,突出学生的主体地位,注重以学生为主导的自主探究式教学方式的应用,强化创新,切实提升学生的综合素质。
作者 杨红云
出处 《学周刊》 2017年第8期94-95,共2页 Learning Weekly
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