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在历史教学中如何运用好微课

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摘要 当前,历史微课教学蓬勃开展,产生了积极影响,但是也存在盲目从众的现象。要想充分发挥微课的作用,就必须从多角度准备微课资源,找准知识点,并将其与历史文本资料巧妙地结合,这样才能提高历史教学效果。
作者 邢宗鑫
出处 《学周刊》 2017年第8期100-101,共2页 Learning Weekly
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