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如何发挥好练习在小学数学教学中的作用
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7
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摘要
小学数学教学强调讲练结合,可是从目前的现状来看,教师的讲虽然深刻到位,却对于学生的练习把握不到位,特别是练习在课前、课中、课后的递进式设计上还有研究的空间,为了避免只是为了练习而练习的这一窘态的出现,教师必须让练习在小学数学课堂中发挥到有效、高效的作用,探究练习在小学数学课中的呈现形态。
作者
乔继斌
机构地区
甘肃省高台县黑泉中心小学
出处
《学周刊》
2017年第8期132-133,共2页
Learning Weekly
关键词
小学数学
练习
作用
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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