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论如何绽放小学英语有效教学之花
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摘要
小学阶段是语言学习的关键时期。小学英语教学中,教师要将学生放在教学的主体位置,努力提升学生的思维能力和英语水平,让学生以饱满的热情主动投入到学习活动中来,实现英语教学的目标。
作者
刘亚男
机构地区
山东省淄博市文昌湖旅游度假区萌山小学
出处
《学周刊》
2017年第8期134-135,共2页
Learning Weekly
关键词
小学英语
有效教学
兴趣
小组合作
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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