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打造人文性的美术课堂

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摘要 加强对中学生人文素养的培养,对实施素质教育有着非常重要的意义。教师应挖掘教材中的人文精神内涵,注重学生创造力的激发,促进学生主动参与、交流合作、探索发现,将人文精神落实在学生的学习与生活里,探索有特色的提高学生人文素养的课堂教学模式。
作者 蔡杰
出处 《学周刊》 2017年第8期224-225,共2页 Learning Weekly
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