全员育人行动促中职学生品质提升

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摘要一、引言学校的内涵建设，首先要提升的是师资队伍建设，而最终要提升的是学生的品质。如何提升中职学生的品质，成为学校各项工作开展的重要参考因素。全员育人行动，其含义包括“全员参与，面向全体，全方位育人”。这个方案的可执行性，是决定全员育人行动能否成功的关键，也是提升中职学生品质的重要保证。学校形成这个长效机制后，

作者邓小海

机构地区河源理工学校

出处《广东教育（职教）》 2017年第3期47-48,共2页

关键词中职学生品质提升全员育人师资队伍建设全方位育人内涵建设全员参与面向全体

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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