中职语文教学必须突出学生应用能力的培养

目前，大部分中职学校的语文教学在很大程度上教学模式比较陈旧，或者是应用普通高中的教学模式，学生上完语文课，会背很多成语，会做题，会写很多作文，但是，毕业后连会议通知、申请书、请假条等都不会写；在实习或者应聘时，做自我介绍却不知道如何表达自己。在就业竞争如此激烈的情况下，这样的学生难以进入职场，难以适应未来社会的发展。