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任务驱动教学法在《网页制作》课程中的应用

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摘要《网页制作》课程是集知识和技能于一体、实践性很强的课程。传统的教学方法以教师为中心，忽视学生的认知主体作用。“任务驱动”教学法是一种适合计算机基础课教学的方法，有利于调动学生的学习积极性和主动参与意识，是一种符合培养学生合作学习与终身学习能力的方法。

作者张继明

机构地区韶关市仁化县中等职业学校

出处《广东教育（职教）》 2017年第3期86-86,共1页

关键词网页制作任务驱动教学法课程 “任务驱动”教学法计算机基础课教学应用以教师为中心主动参与意识

分类号 G428 [文化科学—课程与教学论]

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