提高对话教学有效性的基本策略分析

对话教学作为教学改革的一种方式,在教学实践中逐渐受到推崇。但在具体实施过程中,不免流于形式。要想提高对话教学的有效性,应该从高质量对话主题的设计、民主环境的营造、适时有效的引领三个方面着手。