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初中语文作文教学模式实践研究
被引量:
2
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摘要
初中作文教学是语文教学中一道独特的风景线。从范例精选、学会欣赏、模仿写作到升格创新的四个模块,形成作文体系性教学的实践和探索,为教师提供了一种新的作文教学模式,让学生对写作兴趣更浓,写作更加如鱼得水。
作者
朱敏南
机构地区
沈阳市和平区第一三四中学
出处
《中小学教学研究》
2017年第2期3-5,共3页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
作文教学
范例
升格
教学模式
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
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